„empCARE- ein empathiebasiertes Entlastungskonzept“ ist jetzt ganz offiziell als Fortbildungsnachweis für die Praxisanleitung gemäß §4Abs3PflAPrV bei der VdPB anrechenbar! (Vorgelegt und anerkannt bei der Vereinigung der Pflegenden in Bayern (VdPB), bestätigt per Mail vom 6.10.23 durch Frau Kathrin Villwock) Das empCARE Training stärkt die selbstbewusste Entscheidungs- und Handlungsfähigkeit von Pflegenden. Dies trägt wesentlich zur sicheren Ausübung von Vorbehaltsaufgaben und der gelingenden interdisziplinären Zusammenarbeit bei. empCARE basiert in der Interaktionsarbeit auf der Gewaltfreien Kommunikation und frischt diese auf, damit sind vielfach Bezüge zum Curriculum der Ausbildung hergestellt. Wichtig für die speziell adaptierte Version in der berufspädagogischen Anwendung: Praxisanleiterinnen sind doppelt empathisch gefordert: Sie sind Vorbilder im Umgang mit Pflegebedürftigen und gleichzeitig steht die Interaktion mit der auszubildenden Person im Fokus. empCARE unterstützt Praxisanleitungen in ihrer Vorbildfunktion, da hierbei (angelehnt an die interaktionistische Pflegedidaktik nach Darmann-Finck) sowohl pflegerisches Handeln als auch Lernen und Anleiten als dialogische Aushandlungsprozesse auf Augenhöhe gelebt werden. Die empCARE Fortbildungseinheiten (16 Stunden à 45 min) erfüllen die drei Dimensionen der interaktionistischen Pflegedidaktik: Dimension 1: Wissenschaftsbasierte Erklärung und instrumentelle Problemlösung • Wie funktioniert Empathie? • Empathie und eigene Gesundheit • Reflektierte Empathie als Professionalisierung von Interaktionen Dimension 2: Verstehen und Verständigung • Gestaltung empathischer Interaktionen mit Patient*innen als Modell und in der Reflexion • Gestaltung empathischer Interaktionen mit Auszubildenden Dimension 3: Kritische Reflexion gesellschaftlicher Widersprüche • Machtausübung durch pseudoempathisches Verhalten • Umsetzbarkeit von reflektiert empathischem Verhalten in der Institution und im Team • Rahmenbedingungen für reflektiert empathisches Arbeiten, wie Personalausstattung, Führungskultur, Teamkultur, Professionalisierung der Pflege Inhalte der empCARE Fortbildung und Bezug zum Curriculum: Empathie in der Praxisanleitung (Rollen im pflegerischen Kontext, pflegepädagogische Führungsrolle, berufliche Sozialisation) Theorie der Empathie und des Empathie-Pseudoempathie-Prozessmodells (für reflektierte und begründete ethische Entscheidungen in der Anleitung, Ausbildung beruflicher Handlungskompetenz) Elemente der Gewaltfreien Kommunikation und ihre Anwendung (pflegepädagogische Haltung, Beziehungsgestaltung, Umgang mit Störungen) Didaktische Vorgehensweise (selbstreflexives und eigenverantwortliches Lernen, konstruktive Kommunikation von Lernergebnissen mit Auszubildenden) Entsprechend aussagefähige Teilnahmebescheinigungen werden von den zertifizierten empCARE Trainerinnen und Trainern ausgestellt und können als Fortbildungsnachweis eingereicht werden. Termine gerne auf Anfrage (buchgraber@belegungsichern.de) und hier: empCARE | Das TrainingThe post Anerkennung des empCARE Trainings für PraxisanleiterInnen first appeared on Belegung sichern.
Nachdem sowohl care konkret, Tagespflege und bald auch die Häusliche Pflege über empCARE als Entlastungskonzept berichteten, interessieren Sie sich vielleicht für die passenden Trainings? Die gibt es zum Beispiel hier bei uns: info@belegungsichern.de. Sp
Was hat empCARE mit Antonovskys Salutogenese zu tun? Ganzschön viel, wenn ich genauer drüber nachdenke Der Anfang der Geschichte war, dass ich meiner Kollegin (eine erfahrene Supervisorin und Coachin) von meinen empCARE-Seminaren berichtet habe. Sie wollt
Mit dem Wintertraining legst du den Grundstein für die nächste Saison. Unsere fünf Trainings-Tipps für den Herbst helfen dir, fit in den Winter zu starten.. Continue reading Fünf Trainings-Tipps: mit dem Rennrad durch den Herbst at Roadcycling DE.
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