Crashkurs "Daten"

Alles Wichtige zum Thema in Form von Leitfragen Nach sieben langen Wochen ging heute in Baden- Wrttemberg der Schulbetrieb wieder los: Schrittweise mit den Klassen 9 und 10, in kleinen Gruppen, mit Mundschutz und entsprechendem Abstand, sowohl im "Unterricht" als auch in den Pausen. Es war ein seltsamer Tag auf dem Weg zurck in den "Alltag". berwogen hat jedoch die Freude, meine 10er endlich mal wieder von Angesicht zu Angesicht zu sehen, mit ihnen zu reden und mit Mimik, Gestik und Wortwitz in "echt" zu kommunizieren. Das habe ich wirklich vermisst! Morgen sind meine 9er an der Reihe. Ich bin gespannt und freue mich auf das Wiedersehen. In den letzten Wochen des "Fernunterrichts", der bei uns aufgrund unseres Echtzeitmessengers und des Engagements des Kollegiums gut geklappt hat, konnten wir abgesehen vom sozialen- und emotionalen Kontakthalten tatschlich auch inhaltlich, nicht zuletzt auch wegen des Flipped Classrooms, voranschreiten: Nach dem Thema"Kreis und Krper" sind wir nun beim Themengebiet "Daten" angelangt. Morgen stehen die Prfungsaufgaben dazu auf dem Programm. Alle Videos und bungen des Skripts sind zuhause, stets begleitet durch die Betreuung mittels des Messengers, bearbeitet worden. Um die Grundlagen nochmals zu festigen, hatten meine 9er heute die Aufgabe, in einer Art "Crashkurs" nochmals die wichtigsten Leitfragen zum Thema "Daten" zu beantworten, um so fr die morgigen Prfungsaufgaben gerstet zu sein. Zur Untersttzung bei der Beantwortung der Fragen stehen QR-Codes zur Verfgung, die per Klick in der digitalen und per Scan in der analogen Variante, Hilfestellung geben. Die QR-Codes verweisen direkt auf die entsprechenden Stellen in den vorab bearbeiteten Erklrvideos und ermglichen so eine passgenaue Reaktivierung des zur Beantwortung der entsprechenden Leitfrage notwendigen Inhalts. Im Zuge der Prfungsvorbereitung werden die Leitfragen auch Einsatz bei meinen 10ern finden. Vielleicht ist das ja auch was fr euch? Viel Spa damit :-) Feedback jederzeit erwnscht :-) //

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