Die Kommunionsgruppenstunde steht, wie momentan allwchentlich, wieder auf der Stollschen Tagesordung: Meine Frau, digital bewusst nur das Notwendigste nutzend, hat morgens die Idee in der Gruppenstunde, in der es um das Zusammentreffen von Jesus und Zachus gehen soll, gemeinsam mit den Kindern ein StopMotion-Video zu drehen. Und los geht das spontane Familienprojekt ;-) Das didaktische Setting bzw. das Storyboard hat meine Frau ziemlich schnell erstellt, die technische Umsetzung mittels App und Aufbau steht zunchst auf meinem Programm. Zeitnah wird auch der groe Sohn ins Boot geholt, um sich um die "Kulisse", bestehend aus Legobausteinen, zu kmmern. Der Esszimmertisch wird zur "vorlufigen" Bhne erklrt, die App gestartet und die grundlegenden ersten Schritte whrend des Herumtollens unserer drei "kleinen" Kinder besprochen. Die ersten Fotos mittels App werden geschossen, um den zeitlichen Rahmen des Vorhabens grob abschtzen zu knnen. Die bliche Dauer eines Kommunionsnachmittags betrgt 1,5 h. Das "Intro" und "Outro" der Gruppenstunde muss in unserer Planung natrlich auch bercksichtigt werden, damit das ganze Vorhaben eine insgesamt runde Sache wird. Kurz vor dem Mittagessen sind die finalen Schritte zur technischen Umsetzung geklrt und die letzten Bltter ausgedruckt. Inhaltlich ein tolles, wichtiges Thema, welches die vier 3. Klssler durch die analog-digitale Umsetzung (hoffentlich) zustzlich motiviert. Die kurze Quintessenz des Zusammentreffens von Jesus und Zachus sei folgendermaen interpretiert: Der Auenseiter, der auch selbst "Schuld" daran trgt, hat eine zweite Chance verdient. // Mittags wird der Plan in die Tat umgesetzt. Die Gruppenstunde unter der Leitung meiner Frau steht an, ich kmmere mich derweil um unsere Kinder. Nie zweifelnd daran, dass etwas nicht funktionieren knnte, bin ich trotz allem gespannt, wie alles klappen wird: Wird es den Kindern inhaltlich gefallen?, Was halten sie von der Idee des StopMotion-Videos? (Kennen sie sowas berhaupt?) Wird es fr meine Frau schwer, die grundlegenden (technischen) Gelingensfaktoren hinsichtlich des Zeitfaktors und des Verhaltens der Kinder einhalten zu knnen? // Parallel zum "Auslften" mit meinen Jungs, kommt die Nachricht meiner Frau, dass alles gut gelaufen ist und (in ihren Augen vor allem die Technik) geklappt hat. Ich freue mich und bin gespannt auf das Ergebnis. Meine Frau und ich mit unseren Jungs sind circa zeitgleich daheim und ich bin vom "One-Take-Ergebnis" absolut begeistert: Die (Klein)Gruppe hat in knapp 2h ein tolles "Produkt" aus dem "Nichts" geschaffen, welches den Kindern sowohl inhaltlich als auch gestalterisch in Erinnerung bleiben wird. Es hat ihnen sichtlich Spa gemacht und meine Frau hat eine digitale Hrde locker genommen und mit Sicherheit nicht ihr letztes (digitale) Projekt durchgefhrt. Eine schne, spontane, im Trubel des familiren Alltags entstandene Aktion, die in meinen Augen einen Blogbeitrag wert ist ;-) Inhalte von YouTube werden aufgrund deiner Cookie-Einstellungen nicht angezeigt. Akzeptiere die funktionellen Cookies im Cookie-Banner, um den Cookie-Richtlinien von YouTube zuzustimmen und den Inhalt anzusehen. //
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