Worum geht es?Wesentliche Akteure, die nachhaltigkeitsbezogene Bildung in der Praxis voranbringen, kommen aus dem Bereich des non-formalen und informellen Lernens. Allerdings gibt es kaum oder nur sehr veraltete Daten zu diesem Bildungsbereich. Die letzten bundesweiten Studien sind über 20 bzw. 10 Jahre alt (Giesel et al. 2002, Michelsen et al. 2013). Am Institut Futur der Freien Universität Berlin wird daher im Rahmen der vom BMBF geförderten wissenschaftlichen Beratung des UNESCO-Programms “Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) 2030” eine bundesweite Organisationsbefragung durchgeführt. Die Ergebnisse aktualisieren die Wissensbasis über Anbieter- und Angebotsstrukturen und Rahmenbedingungen der Arbeit in der nachhaltigkeitsbezogenen Bildungspraxis undkönnen Diskurse in Politik, Praxis und Wissenschaft mit aktuellen Daten informieren. Wer wird zur Befragung eingeladen?Angesprochen sind alle Organisationen, die im informellen oder nonformalen/außerschulischen Bereich Bildungsangebote machen, die zu Nachhaltigkeitszielen beitragen – unabhängig davon, ob Lernen, Bildung und Nachhaltigkeit im Mittelpunkt stehen oder eher eine Nebenaktivität sind. Dahinter steht eine ganze Breite von Organisationtypen: von der formlosen Umwelt-Initiative oder dem Sportverein über das Museum, dieVolkshochschule oder das Naturschutzzentrum bis hin zu Anbietern beruflicher Weiterbildung. Warum sollten sich einzelne Organisationen an der Umfrage beteiligen?Die Teilnahme …1. unterstützt das Forschungsvorhaben und trägt zur Repräsentativität der Studie bei2.hilft, nachhaltigkeitsbezogene, non-formalen Lern- und Bildungssettings sichtbarer zu machen und Daten- und Informationsbedarfen nachzukommen3. kann für die Organisation ein Anlass sein, nachhaltigkeitsbezogene Bildungsangebote der eigenen Organisation zu reflektieren Wie kann man an der Befragung teilnehmen?Die Befragung wird in Form einer Online-Erhebung durchgeführt. Ab September 2024 werden per Mail Einladungen zur Befragung entweder direkt oder über die Verteiler von Verbänden und Netzwerken an die jeweiligen Organisationen gesendet. Noch Fragen?Informieren Sie sich auf der Website des Projekts und wenden Sie sich gerne an Dr. Sarah Widany, E-Mail: widany@institutfutur.de Literatur Giesel, Katharina D.; Haan, Gerhard de; Rode, Horst (2002): Umweltbildung in Deutschland. Stand und Trends im außerschulischen Bereich. Berlin, Heidelberg: Springer. Michelsen, Gerd; Rode, Horst; Wendler, Maya; Bittner, Alexander (2013): Außerschulische Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Bestandsaufnahme am Beginn des 21. Jahrhunderts. München: oekom (DBU-Umweltkommunikation, Band 1). Online verfügbar
Die HIMALAYA-Studie ist eine Studie der Phase 2 mit dem RIPK1-Hemmer SAR443820 und dient der Ermittlung der Verträglichkeit des Medikamentes. Zusätzlich werden auch Hinweise auf Wirksamkeit systematisch erfasst. The post HIMALAYA-Studie gestartet appeare
Nachhaltigkeit Nachhaltigkeit steht bei uns, der Birkenstamm GmbH, an erster Stelle. Wir engagieren uns für den globalen Klimaschutz und sind als klimapositives Unternehmen ausgezeichnet. Unsere Birkenstämme werden mit Bedacht ausgesucht und v
zum Artikel gehenAn der Charité sowie 15 weiteren ALS-Zentren in Deutschland wird eine Studie zum Biomarker Neurofilament light chain (Neurofilament leichte Kette, NfL) durchgeführt. Die Studie stellt die umfangreichste ALS-Biomarkerstudie im internationalen Maßstab dar
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Frauen mit Lipödem können jetzt ihr Interesse an der Teilnahme an einer Studie bekunden. Die Studie vergleicht die operative Fettabsaugung bei Lipödem mit der konservativen Standardbehandlung.
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